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态度诚恳又带着一丝歉意的对我说。
“真的对不起啊，梦梦家长。”
“对方的家长确实很忙，没时间过来......”
“孩子们的问题，让孩子们自己解决，其实是最好的，要是事情闹大了的话，对孩子们其实也不是那么好......”
听到老师这么说，我就知道对方在搅混水。
这样的老师，根本就配不上叫老师！
我并没有给对方任何的好脸色。
冷冷开口。
“我希望你作为一个老师，可以公平公正的解决问题。”
“而不是一昧地只知道搅混水，想要息事宁人。”
来办公室的路上，其实我问了几个小朋友。
梦梦到底是怎么和别人起冲突的。
几个孩子们的话，说的都出奇的一致。
说有几个小孩子，不愿意和梦梦玩。
抢走了她的玩具，还不准她玩别的玩具。
这件事情，往小了说，可以说是孩子们玩闹，没有分寸。
往大了说，也可以上升到孩子们的校园暴力！
这种事情，绝对不能轻易就这么被抹平。
否则的话，会给孩子的心里，造成十分严重的心里伤害！
见老师陪着笑，还一副不准备多管闲事的样子。
我立刻蹲下，凑到了萌萌的面前，笑呵呵问了一句。
“梦梦，你告诉我，那个孩子到底是怎么欺负你的？”
“你把事情原封不动的叙述一遍，免得你老师不知道究竟发生什么了。”
我的话，就是故意说给老师听的。
明确的告诉她，别想大事化小！
这件事情，必须要彻底解决！
果然，老师的脸色微微一变。
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